本报讯（记者 唐李佩）10月31日至11月2日，第十届全国教育博士论坛在陕西师范大学长安校区举办。本次论坛由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办，陕西师范大学承办。来自全国43家教育博士专业学位研究生培养院校的教育专家和管理人员、教育博士生等450人参加论坛，共同探讨数字时代教育博士培养与教育高质量发展的前沿议题。
　　全国教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员缪建东教授指出，教育博士培养正处于从规模扩张向质量提升转型的关键时期，须紧跟数智技术发展步伐，创新培养机制，为中国式教育现代化提供坚实人才支撑。
　　主旨报告环节，来自西北师范大学、湖南师范大学、东北师范大学等师范院校的学者分别作“行动的思想方法与教育博士培养方式创新”“为教育实践中的‘问题’而研究”“学术通融：教育专博五位一体培养体系构建”“AI赋能教育博士培养的挑战与应对”的专题报告。北京大学教育学院、清华大学教育学院、厦门大学教育研究院等12家单位代表交流了教育博士培养经验。
　　在五个平行分论坛上，与会专家学者和教育博士生围绕“智能技术驱动的课程与教学创新研究”“教育数字化转型中的治理与学校生态重构”“人工智能赋能的人才培养机制改革研究”“高质量教师队伍建设的路径与策略研究”“教育博士培育模式的数字化转型与教学实践改革”等主题进行分组研讨。
　　相关负责人表示，论坛的举办为全国教育博士培养相关主体搭建交流平台，凝聚数智时代教育创新共识，为深化教育博士培养改革、推动教育高质量发展提供实践与理论支持。