□许源园
　　文化是推动一所幼儿园走向高质量发展的根本与核心。河南省邓州市穰东镇实验幼儿园从“润泽文化”的建设理念出发，立足“做有温度的教育，发展孩子，成就教师，让每一个生命绚丽多彩”这一美好愿景，在环境打造、师资引领、课程建设、家园共育、融合育人等方面聚力提质，努力实现园所的高品位、高质量发展。
　  多元互动——打造润美环境
　　幼儿园内精心打造“生态、和谐、多元、自由、探究”的润美环境，一班一品显特色，一墙一隅润童心。在这里绿树成荫，花香满径，设计优雅，尽显温馨。春天，孩子们在“耕学苑”里倾听自然；夏天，孩子们在沙水池里尽情嬉戏；秋天，孩子们在“怡然亭”里品味书香；冬天，孩子们在“二十四节气”长廊里探索创意……让环境为教育助力，让教育浸润幼儿多彩童年。
　  臻善至美——培植润雅教师
　　教育团队坚守“润泽教育”的办园思想。追求温润柔和、臻善至美的教育境界。日常工作采取多样化的学习策略，为教师的专业成长培土施肥，在实验幼儿园里，从园长妈妈、每一位老师到门卫爷爷、厨房阿姨，他们不仅仅是埋头苦干的耕耘者、任劳任怨的劳作者，更是科学育儿的传播者、教育激情的绽放者、润泽梦想的播种者、孩子快乐童年的守护者。他们用专业、自信、热爱、尊重、赏识、接纳和支持，激励着每一个孩子成为最好的自己，用高质量的师幼互动，打好孩子的成长底色。
　　润行致远——夯实润泽课程
　　幼儿园课程以润泽生命、支持体验、共享成长的实施理念支持每一个孩子的生命成长。初步形成“活动课程化、课程生活化、课程多样化、课程特色化”的“润泽”课程体系。采用多元、开放、互动、探究的教育模式，将区域活动、传统文化、自然课程、户外游戏与五大领域深度融合。近两年，为进一步推进以“服装文化特色下的非物质文化遗产”在幼儿园的传承与发扬，让孩子们感受中华优秀传统文化的魅力和深厚内涵，我们积极推进课程与服饰、非物质文化遗产的有效融合，让孩子在博大的中华文化土壤中，厚植根脉。
　  和融共进——赋能润和家长
　　教育不是教师一个人的孤军奋战，而是一场家园同频的温暖同行。幼儿园重视办好家长学校，通过“润和课堂”“润和桥梁”“润和家园”“润和家长”等方式，不断丰富育人载体，凝聚家校育人合力。在丰富多彩的家校联动中，凸显的是家长的支持和园所的用心，我们看到的是家长教育观念的转变，感受到高品质的爱给孩子带来的幸福和满足。双轮驱动，助力孩子健康成长。
　  多措并举——成就润慧儿童
　　学前教育是根的事业，只有把根扎在“五育”融合的沃土中，才能让每一个生命在未来的成长中绽放出独特的光彩。在“润泽生命”的教育答卷中，穰东实验幼儿园不管是给孩子提供一个有质感有审美的场域，还是说为孩子提供上万种可创造可探索的材料，我们一直倡导让好的精神氛围、好的一日生活、好的课程和经典的活动都落脚在幼儿能看到、能感受到的每一个细节，让每一株幼苗在幼儿园这片教育生态中舒展个性枝丫，进而为将来有一天走上社会的时候，能展现出最好的生命状态。
　　“人生百年，立于幼学。”面对为幼儿一生的幸福成长奠基的使命，我们在文化立园、品质发展的道路上不断追寻：让每一位幼儿绽放生命的力量；让所有教师享受职业幸福，在课程建设和教学实施的探索中，不断走向师幼协同发展的佳境。2024年5月，新教学楼项目正式启动，从“幼有所育”到“幼有优育”，高质量建设的行动有力地回应了党和国家对学前教育的期盼，我们由衷地相信：在不久的将来，这里能真正成为一个文化凝聚的美好园所，一个师幼向往的教育殿堂，我们将不负人民对教育的美好期待，用情怀诠释担当，擦亮“润泽教育”的文化名片。
　　（作者单位：河南省邓州市穰东镇实验幼儿园）