在2026年全国两会上，有基于中学生调研报告形成的“建言”，被全国政协委员带上两会。先期举行的各地两会，也有一些学生的调研内容通过“模拟政协”“青少年观察员”等机制，被政协委员带上两会的议事殿堂。（3月6日红星新闻）

　　少年建言，贵在真观察，贵在实调研。他们的目光，既聚焦书桌前的成长烦恼，也望向社会中的民生百态；他们的思考，既有少年人的赤诚温度，也有基于实践的理性光芒。数智时代的深阅读困境，商品包装的垃圾分类标识，城市里的无障碍环境建设，这些议题看似细微，却直击社会治理的“微痛点”，恰恰是成人视角易忽略的民生细节。历时5个月的跨省市调研，收集600余份样本并进行数据分析，撰写两万余字研究报告，少年们用脚步丈量现实，用数据支撑观点，让建言走出“纸上谈兵”，成为有温度、有分量、有可操作的治理参考。他们既是发现问题的“出题人”，也是思考解法的“答题人”，这份知行合一，正是青春最珍贵的担当。
　　1.57 亿义务教育在校生，3039.5万普通高中学生，庞大的青少年群体不是社会治理的局外人，他们的声音是民意的重要组成部分，他们的参与是民主的应有之义。“模拟政协”走过十余载，全国累计600余所学校、6000余名学生参与其中，70余份建言登上全国两会；广东佛山构建全链条参与机制，让青少年从民主旁观者变为实践建构者；浙江杭州打造“校内社团+校外基地+市级平台”的完整链条，让模拟提案转化为正式政策。这些机制架起校园与社会的沟通之路，培育少年的民主意识与家国情怀。
　　青少年的视角，带着未经世俗打磨的敏锐，藏着面向未来的思考，能为成人打开新的思路。他们关注方言传承，关乎文化根脉的延续；他们聚焦身心健康，关乎民族未来的底色；他们建言民生细节，关乎治理精度的提升。
　　学生建言上两会，不是一次简单的“发声”，而是一堂生动的民主实践课。在调研中了解社会，在建言中理解民生，在参与中树立担当，少年们在民主实践中读懂“人民当家作主”的深刻内涵，在躬身实践中涵养“家事国事天下事”的家国情怀。这份在青春岁月里种下的民主种子，终将长成参天大树，成为他们未来参与国家建设、推动社会进步的精神根基。