小学数学课堂，是培育理性思维、发展核心素养的重要阵地。如何跳出固化教学模式，贴合儿童认知，打造高效灵动的生本课堂，是一线教师的教研重点。本期三篇课例，立足真实课堂，以真问题引发思考，以自主探究推动学习。通过情境融入、思辨辨析、结构化梳理等方式，充分凸显学生主体地位，让思维在课堂中自然生长。以研深耕课堂，以思赋能教学。愿广大教师在实践中不断打磨，让数学课堂更有趣味，提升学生思维能力，助力学生稳步成长。