宝鸡高新第一小学“红星闪闪”主题阅读展示
 
 　 □本报记者 雷思佳 孙永涛
　　4月的三秦大地，大中小学师生爱读书、读好书、善读书的氛围浓厚。在全国首个“全民阅读活动周”期间，陕西省委教育工委、省教育厅开展“全民阅读三秦师生阅读行动（2026）”，积极贯彻习近平总书记关于全民阅读、书香社会建设的重要指示精神，分别在延安、宝鸡两地举办系列活动，以实际行动共促全民阅读，共建书香社会。

　　2026年是中国共产党成立105周年和中国工农红军长征胜利90周年，三秦师生阅读行动（2026）以“红色铸魂 阅读致远——走好新时代长征路”为主题，引导广大师生以经典阅读启智润心，从历史中汲取智慧、赓续红色血脉，落实立德树人根本任务。参会师生纷纷表示，本次系列活动聚焦智慧分享、经验推广、成果展示，线上线下同频共振，是一场组织有序、内容丰富、亮点纷呈的“阅读盛宴”，点亮了三秦校园的教育星光。
　  主旨报告——
　　经典阅读何以致远
　　“中华文明延绵不绝，核心要素便是文字与阅读的代代相传。从甲骨文到简牍、帛书，阅读让我们跨越时空与先贤对话、实现精神共鸣。”4月23日，在启动仪式主旨报告环节，陕西师范大学历史文化学院教授于赓哲以“阅读改变中国”为题，从历史维度诠释了阅读的重要意义。
　　经典阅读何以致远？教科研如何助力？当天，四位教育、文化领域的专家在会上作了主旨报告。
　　在延安大学的办学历史中始终贯穿着重视阅读、崇尚经典的文化传统，使其成为人才培养的重要支撑——作家校友路遥正是以广博的阅读积累铺就了攀登文学高峰的阶梯，成为勤读善思、厚积薄发的生动典范。陕西省作家协会副主席、延安大学路遥与知青文学研究中心主任梁向阳（笔名：厚夫）以品读《平凡的世界》为切口，深情讲述了路遥本人以及他作品主人公的奋斗精神。“他们自强不息的形象，早已成为激励无数人的精神标杆。”梁向阳说，《平凡的世界》将苦难转化为动力，温暖且励志，让无数读者从中找到了精神慰藉。他寄语青年学子通过读书开阔视野，心怀梦想、观照现实、脚踏实地，在平凡岁月里书写不平凡的人生。
　　面向当下师生阅读现状，陕西学前师范学院副院长王彬武聚焦A I时代阅读的价值重塑，系统讲解了“阅读知识—阅读能力—阅读价值”青少年阅读素养三维模型。针对短视频侵蚀、“有书不读”、AI冲击等现实问题，他强调，AI时代阅读的核心价值在于增强人的判断力，通过阅读升级思维能力，改变认知，守护独立思考与情感共情等不可替代的能力。
　　“教科研本质上是一种深度‘阅读’活动——没有持续深入的阅读积淀，就没有真正有深度的教科研成果。”陕西省教育科学研究院院长邵国希结合全省课题数据进行分享：近三年，全省阅读类规划课题累计申报1571项、立项744项，平均立项率达47.36%，高于同期各类课题平均立项水平。“这组数据充分说明，阅读教学已成为一线教师深耕的重要研究领域，阅读类课题正从‘小众选题’走向‘普遍关注’。”邵国希进一步指出，为推动红色阅读真正落地课堂、浸润心灵，省委教育工委、省教育厅组织编写的《进德百言》《红色百言》，即将在全省50所高校、350所中小学试点教学、投入试用。两套读本分别聚焦“明德修身”“赓续血脉”两大核心，是新时代陕西落实立德树人根本任务的特色育人载体。他建议，要以阅读筑基，让教科研扎根专业阅读沃土；以科研领航，推动阅读成果转化为教育教学实效；以协同联动织密育人网络，共建三秦阅读教育发展共同体。
　  经验交流——
　　阅读之花扎根育人之路
　　三秦校园，处处绽放阅读育人之花。今年的阅读行动设置经验交流环节，为深入推进书香校园建设凝聚共识。

 三秦师生阅读行动（2026）主题展示

　　在西安市铁一中学，阅读已从零散活动升级为课程体系。该校副校长梅娟说，学校通过红色经典、科学史、跨学科项目式阅读及校本进阶读本，构建“全员参与、全学科推进、全场景覆盖”的“大阅读”生态；同时，学校拓展家校社联动载体，积极开展“校园阅读季”“走进春光”、亲子共读、研学行走等活动，实现以读促教、以读促学。
　　延安承载着传承红色基因的使命。延安市新区第一中学从阵地建设、课程融合、活动开展、实践拓展、家校协同五个维度，构建起红色阅读育人体系。“学校筑牢‘图书馆—楼层角—班级角’三级联动阅读阵地，将红色阅读纳入课表并开发特色校本资源，创新活动载体，构建‘校内浸润、家庭协同、社会拓展’三位一体的育人网络，实现知行合一。”该校教师董燕妮说。
　　延安市新区第一小学近年来系统推进三大核心读书活动。据该校教师叶莉介绍，学校建立“必读+选读”双清单书目体系，通过课前预读、课中导读、课后延读三维推进整本书阅读；通过发放倡议书、丰富共读内容，开展校级评选等举措推动亲子阅读，让书香浸润家庭；教师读书沙龙则以规范组织、成果固化、长效机制为保障，赋能教师专业成长。
　　延安职业技术学院把阅读嵌入实训课堂，开展“宿舍图书漂流”“技能报国”主题阅读分享活动。“有人读完《习近平的七年知青岁月》后主动投身乡村振兴志愿服务，有人通过阅读学习行业前沿技能，在省级技能大赛中斩获佳绩……”该校学生冉京秦说，“阅读让红色基因融入血脉，也让我们在技能成才的道路上走得远、走得稳。”
　　为破解县中资源有限等难题，安康市紫阳中学将县图书馆与校图书馆深度融合，建成3800平方米的现代化阅读空间，年接待读者约20万人次。该校党委书记徐培顺说，学校制定线性阅读、扇形阅读、主题聚焦、对比阅读、跨界关联等五大阅读策略，引导学生从“刷屏”回归“啃书”，并通过“读书点灯人”工程、“发现身边历史”“茶山采风”等实践活动，让阅读真正扎根乡土。
　　深挖本土文化资源，榆林市构建起“市级统筹、县级主抓、学校落实、全员参与”的阅读推进机制，全市师生阅读参与率达100%，累计创建市级书香校园226所，神木市、横山区读书活动入选全国青少年学生读书行动区域优秀案例。
　　成果展示——
　　“阅读+”推动以文化人
　　在三秦师生阅读行动（2026）启动仪式上，由延安大学鲁迅艺术学院学生带来的歌曲《心向延安》，道出了万千学子在延安精神指引下奔赴延安、勤奋学习、报效祖国的铮铮誓言，这是该校“阅读+艺术”成果展示的生动实践。

　　　延安大学红色文化育人成果展示

　　作为中国共产党创办的第一所综合性大学，延安大学长期开展“读红色经典、唱红色歌曲、演红色剧目、写红色诗文、创红色版画”等阅读与艺术创演活动，引导师生在品读经典中积淀人文素养、坚定文化自信。成立于2022年的延安大学求是读书会，阅读书目包含马克思主义经典篇目及重要党史著作共150余篇（部）。博士生廖嘉豪在读《共产党宣言》的过程中，从中西方资本理论的差异中找到了论文的初步选题；硕士生陈明明则从《习近平与大学生朋友们》中领悟了“把小我融入大我”的精神。
　　“国旗国旗真美丽，金星金星照大地……”4月26日下午，宝鸡高新第一小学“红星闪闪”主题阅读展示吸引了不少参会代表。活动采用阅读展演、互动竞答、传统文化体验与嘉宾游园打卡相结合的形式，分学段展示书香与童真——
　　二楼艺术连廊里，一年级学生通过童谣诵读、转盘互动及《我是中国娃》表演萌发爱国情感；二年级学生演绎《吃水不忘挖井人》课本剧，结合红色知识福袋竞答、红歌接唱，体会感恩精神；三年级再现《闪闪的红星》经典情节，诉说少年英雄品质。三楼科技连廊中，四年级学生以课本剧《小英雄雨来》、快板《赞英雄》传递爱国情怀；五年级围绕《袁隆平传》缅怀时代楷模；六年级学生则化身“小小讲解员”介绍大国重器，开展军事盲盒竞猜、军体操展示等活动，激发强国之志。在活字印刷、自制书签、糖人制作、手工漆扇等传统技艺体验区，与会人员与学生们一同动手实践，沉浸式体验中华传统文化的魅力。
　　宝鸡高新区教体局局长殷兴龙说：“全区重视全民阅读，持续推动书香校园建设，各学校广泛开展主题阅读、读书分享会、经典诵读比赛等活动，有效激发了师生及家长的阅读兴趣，引导学生持续阅读、稳步进阶，形成了教师引领、学生参与、家长共读的良性循环。”
　　2026年2月1日起，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读迈入法治化、制度化阶段。在陕西，学习宣传条例、深化阅读活动的生动实践正为推进书香社会建设作出示范和表率。“希望广大教师做阅读引领者、红色传承者，广大同学做乐读善思的求知者、民族复兴的担当者，共同为陕西教育高质量发展贡献智慧与力量。”省委教育工委、省教育厅有关负责人说。