本报讯（记者 雷思佳 通讯员 邱俊）5月27日，以“减负提质融合育人”为主题的陕西省小学育人方式变革研讨会在西安高新第一小学举行。会议聚焦当前小学教育中作业质量不高、探究性不足、“五育”融合不够等突出问题，围绕课堂变革、作业提质、“五育”融合、技术赋能等核心议题展开深入研讨。
　　本次研讨会内容丰富，涵盖专题报告、管理者论坛、学生微项目论坛、课堂展示与点评、“一线声音”教师分享等多个板块。清华大学附属小学教育集团科研主任林长山从课程方案的解读到课改历程的回望，再到鲜活生动的实践案例，分享了AI技术与教学深度融合的前沿探索，是贴着地面行走的实践导航。西安高新第一小学展示了“南水北调”跨学科成果展、数学戏剧“水脉奇缘”、项目式学习课例、基于AI运用的智慧课堂，充分呈现了“减负不减质、融合更育人”的实践成果。
　　会议要求，要深化思想认识，把握育人方式变革的艰巨性与紧迫性；突出关键环节，以重点突破带动整体跃升；狠抓落实，确保变革取得实效。会议强调，要重点推动三个转变：从“知识本位”迈向“素养本位”，从“教师中心”迈向“学生立场”，从“五育”割裂迈向“五育”融合；同时要抓好四项工作：强化教研协同、深化课堂改革、厚植育人情怀、坚持开放互鉴。