安康白河
坚守教育初心 全域推进办学提质增效
□罗 培
字数:1644
2026-06-24
版名:视点
近年来,陕西省安康市白河县教体局坚守育人初心,聚焦立德树人根本任务,坚持为民办学、务实办学,从乡村小学的暖心育人到职业教育的技能成才,全域推进办学提质增效,让教育公平与教育质量同步落地,切实办好人民满意的教育。
在白河县西营镇中心小学的会议室内,一场围绕育人方向、办学质量的专题研讨正在进行。围绕办学思路、课堂教学、日常管理、学生成长,老师们聚焦“为谁育人、育什么样的人”深入交流,把教育初心转化为办学治校的具体行动。
西营镇中心小学校长汪义春说:“我们通过抓班子、强引领,发挥党支部带动作用,统一思想,引导教师摒弃唯分数论,筑牢师德底线,凝聚育人活力。同时抓关键、重素养,优化课堂教学,依托乡村资源创新劳、体、音、美课程,强化学生体育锻炼与心理健康教育,助力孩子全面成长。”
邵怡欣是西营镇中心小学六年级学生,之前面对学习压力时常感到疲惫,注意力也难以集中。随着学校把“健康第一”落到实处,丰富多彩的体育活动走进校园,排球便成了她最热爱的运动,也让她的学习生活迎来了新变化。她说:“打排球让我学习状态变好了,运动缓解了我的学习压力和疲劳,让我上课更专注,不容易走神。每天下课和放学我都会去练习排球,有专业的老师来指导我打排球,这让我觉得非常开心。”
学生家长李兴妍谈道:“现在乡村学校办学特别暖心,课程设置很全面,老师认真负责,耐心贴心,课后服务实实在在解决了我们家长接送难、辅导难的问题,孩子在学校吃得好学得开心,性格也越来越阳光自信,我们是真真切切得到了实惠。”
理念落地,成效可见。如今走进西营镇中心小学,丰富多彩的文体活动、全面开设的音体美课程、细致入微的课后服务,让乡村校园充满活力。
“作为乡村小学,我们围绕立德树人根本任务,牢记‘健康第一’理念,多方发力,办好家门口有温度、有质量的学校。今后,我们将进一步转变理念,推动教育从唯分数转向全面育人,扎根乡村,用心育人,努力让乡亲满意,让乡村孩子拥有美好未来。”汪义春说。
如果说基础教育重在培根铸魂、启智润心,那么职业教育则重在德技并修、工学结合,让每一个孩子都能凭借一技之长实现人生价值。
在白河县职业教育中心的实训教室里,专业工具整齐摆放,电梯实训设备一字排开,老师站在实训台前耐心讲解,学生们认真聆听、仔细观察,直观感受电梯专业的技术含量与实践价值。
“作为执教老师,我们不搞功利化教学,不做表面实训,立足行业、岗位要求,我们把实训做扎实,手把手带学生练技能,严抓操作规范,用心培育懂技术、能上岗的实用型、技能型人才。”来自江苏省溧阳市中等专业学校的支教老师徐刚说道。
白河县职业教育中心25级中核班学生张瑞垚说:“学校抓实训练,老师手把手带我们实操。现在我系统掌握了电梯安装、维修和维保技术,学校还对接企业保障就业。学好一技之长,照样有好的前途。我对未来的发展充满信心。”
升学有通道、就业有优势、发展有底气。白河县职业教育中心坚持遵循职教规律,突出办学特色,打破升学与就业的壁垒,让不同需求的学生都能找到适合自己的成长路径。
“我始终认为,职业教育要遵循职教发展规律,积极探索综合高中办学特色路径,打破升学与就业的分割壁垒,坚持德技必修、工学结合,一手搭建学生升学通道,满足多元升学需求,一手锤炼学生专业技能,夯实学生就业底气,真正让学生升学有门路、就业有优势。”白河县职业教育中心副校长王传芳说。
乡村小学暖心育人,职业学校技能筑梦,白河教育始终坚守育人初心,不追虚功、不图虚名,聚焦优质均衡、紧盯长远成效,把教育惠民落到每一所学校、每一个孩子、每一个家庭。
“我们始终认为,教育不是少数学校的高光亮点,而是全域教育的优质均衡。不是一时亮眼的数据成绩,而是汇聚未来的长远育人成效。我们认真践行‘健康第一’教育理念,聚焦未成年人保护、‘五育’融合发展、心理健康、人工智能教育等重点,用心守护学生健康成长,一体推进资源优化配置和育人质量提升,努力把教育惠民的实事办实、好事办好,以实干担当推动县域教育高质量发展。”白河县教体局副局长阮国强介绍道。
在白河县西营镇中心小学的会议室内,一场围绕育人方向、办学质量的专题研讨正在进行。围绕办学思路、课堂教学、日常管理、学生成长,老师们聚焦“为谁育人、育什么样的人”深入交流,把教育初心转化为办学治校的具体行动。
西营镇中心小学校长汪义春说:“我们通过抓班子、强引领,发挥党支部带动作用,统一思想,引导教师摒弃唯分数论,筑牢师德底线,凝聚育人活力。同时抓关键、重素养,优化课堂教学,依托乡村资源创新劳、体、音、美课程,强化学生体育锻炼与心理健康教育,助力孩子全面成长。”
邵怡欣是西营镇中心小学六年级学生,之前面对学习压力时常感到疲惫,注意力也难以集中。随着学校把“健康第一”落到实处,丰富多彩的体育活动走进校园,排球便成了她最热爱的运动,也让她的学习生活迎来了新变化。她说:“打排球让我学习状态变好了,运动缓解了我的学习压力和疲劳,让我上课更专注,不容易走神。每天下课和放学我都会去练习排球,有专业的老师来指导我打排球,这让我觉得非常开心。”
学生家长李兴妍谈道:“现在乡村学校办学特别暖心,课程设置很全面,老师认真负责,耐心贴心,课后服务实实在在解决了我们家长接送难、辅导难的问题,孩子在学校吃得好学得开心,性格也越来越阳光自信,我们是真真切切得到了实惠。”
理念落地,成效可见。如今走进西营镇中心小学,丰富多彩的文体活动、全面开设的音体美课程、细致入微的课后服务,让乡村校园充满活力。
“作为乡村小学,我们围绕立德树人根本任务,牢记‘健康第一’理念,多方发力,办好家门口有温度、有质量的学校。今后,我们将进一步转变理念,推动教育从唯分数转向全面育人,扎根乡村,用心育人,努力让乡亲满意,让乡村孩子拥有美好未来。”汪义春说。
如果说基础教育重在培根铸魂、启智润心,那么职业教育则重在德技并修、工学结合,让每一个孩子都能凭借一技之长实现人生价值。
在白河县职业教育中心的实训教室里,专业工具整齐摆放,电梯实训设备一字排开,老师站在实训台前耐心讲解,学生们认真聆听、仔细观察,直观感受电梯专业的技术含量与实践价值。
“作为执教老师,我们不搞功利化教学,不做表面实训,立足行业、岗位要求,我们把实训做扎实,手把手带学生练技能,严抓操作规范,用心培育懂技术、能上岗的实用型、技能型人才。”来自江苏省溧阳市中等专业学校的支教老师徐刚说道。
白河县职业教育中心25级中核班学生张瑞垚说:“学校抓实训练,老师手把手带我们实操。现在我系统掌握了电梯安装、维修和维保技术,学校还对接企业保障就业。学好一技之长,照样有好的前途。我对未来的发展充满信心。”
升学有通道、就业有优势、发展有底气。白河县职业教育中心坚持遵循职教规律,突出办学特色,打破升学与就业的壁垒,让不同需求的学生都能找到适合自己的成长路径。
“我始终认为,职业教育要遵循职教发展规律,积极探索综合高中办学特色路径,打破升学与就业的分割壁垒,坚持德技必修、工学结合,一手搭建学生升学通道,满足多元升学需求,一手锤炼学生专业技能,夯实学生就业底气,真正让学生升学有门路、就业有优势。”白河县职业教育中心副校长王传芳说。
乡村小学暖心育人,职业学校技能筑梦,白河教育始终坚守育人初心,不追虚功、不图虚名,聚焦优质均衡、紧盯长远成效,把教育惠民落到每一所学校、每一个孩子、每一个家庭。
“我们始终认为,教育不是少数学校的高光亮点,而是全域教育的优质均衡。不是一时亮眼的数据成绩,而是汇聚未来的长远育人成效。我们认真践行‘健康第一’教育理念,聚焦未成年人保护、‘五育’融合发展、心理健康、人工智能教育等重点,用心守护学生健康成长,一体推进资源优化配置和育人质量提升,努力把教育惠民的实事办实、好事办好,以实干担当推动县域教育高质量发展。”白河县教体局副局长阮国强介绍道。